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Für Eltern
Informationen über Förderprogramme mit den Schwerpunkten Lesen und Rechtschreiben

Flüssig lesen lernen 1-4

Trainingsbuch "Flüssig lesen lernen 1-4"

Kurzbeschreibung

Zentraler Bestandteil sind Leseübungen, in denen Silben als grundlegende Gliederungseinheit auch optisch mit zwei Farben (rot/blau) gekennzeichnet sind. Das Programm ist für drei Klassenstufen erhältlich (1/2, 2/3, 4) und kann sowohl im Unterricht in Kleingruppen als auch von zuhause aus genutzt werden. Hierfür stehen verschiedene Hefte zur Verfügung. Zu Beginn des Trainings werden die Buchstaben-Laut-Beziehungen erarbeitet, um dann hauptsächlich Mitlauthäufungen am Silbenanfang und am Silbenende einzuüben. Anschließend wird das Zusammenschleifen von einzelnen Buchstaben zu Silben oder ganzen Wörtern geübt. In den oft vorkommenden Leseübungen sind aufeinanderfolgende Silben im Text mit zwei unterschiedlichen Farben gekennzeichnet.

 

Zielgruppe

Grundschule

 

Förderschwerpunkte

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  • Leseflüssigkeit: Wiederholtes Lesen von Wortteilen und Wörtern

 

Empfohlene Förderfrequenz und -dauer:

keine Empfehlung bekannt

 

Betreuung

Durch Eltern

 

Kosten

Pro Stufe (1/2, 2/3, 4) einmalig 17,75 €

 

Nutzung

Analog, Bearbeitung im Übungsheft

 

Erwerb

Ernst Klett Verlag – Suche

Lesespiele mit Elfe und Mathis

Trainingsprogramm "Lesespiele mit Elfe und Mathis"

Kurzbeschreibung

Das computerbasierte Programm Lesespiele mit Elfe und Mathis zielt auf die Verbesserung der Lesefertigkeiten. Die Kinder durchlaufen verschiedene Ebenen, auf welchen sie die vielfältigen Inhalte des Spiels bearbeiten müssen (Laute, Silben, Wörter, Sätze, Texte und Strategien). Die Übungen sind in eine Rahmenhandlung, die im Elfenland spielt, eingebettet. Die Bearbeitung der Übungen sollte unter Rücksprache mit Lerntherapeuten stattfinden.

 

Zielgruppe

Grundschule

 

Förderschwerpunkte

  • Grundfertigkeiten des Lesens: Worte in Silben gliedern, reimende Wörter erkennen, Zusammenlauten von Silbeneinzelnen Buchstaben Laute zuordnen, Verbesserung der Lesegenauigkeit

 

  • Leseflüssigkeit: Wiederholtes Lesen von Wortteilen, Wörtern und Texten

 

  • Leseverständnis

 

Empfohlene Förderfrequenz und -dauer

Pro Woche 1-2 Trainingssitzungen mit max. 20 Minuten Trainingsdauer

 

Um Programm zu durchlaufen: ca. 20 Sitzungen oder mehr

 

Betreuung

Durch Lerntherapeutin oder Lerntherapeut

 

Kosten

Einmalig 83,18 € für Manual und USB-Stick

 

Nutzung

Digital, Programm läuft auf einem PC

 

Erwerb

Lesespiele mit Elfe und Mathis | Testzentrale

Lautarium

Trainingsprogramm "Lautarium"

Kurzbeschreibung

Das Programm beinhaltet 58 aufeinander aufbauende Aufgaben, welche die schriftsprachlichen Vorläuferfähigkeiten (Lautwahrnehmung, phonologische Bewusstheit), die Buchstabe-Laut-Zuordnung, das lautgetreue Lesen und Schreiben und die schnelle Worterkennung trainiert. Die Kinder können die schrittweise aufgebauten Übungen von zuhause aus mit den Eltern bearbeiten. Für richtig gelöste Aufgaben erhält das Kind Taler, mit denen es ein virtuelles Aquarium einrichten kann.

 

Zielgruppe

Grundschule

 

Förderschwerpunkte

 

  • Leseflüssigkeit (Wiederholtes Lesen von Wörtern)

 

 

Empfohlene Förderfrequenz und -dauer

5x wöchentlich für 20 bis 30 Minuten über einen Zeitraum von etwa 8 Wochen

 

Betreuung

Durch Eltern, teilweise auch selbstständige Bearbeitung möglich

 

Kosten

Einmalig 89 €

 

Nutzung

Digital, Programm läuft auf einem PC

 

Erwerb

Lautarium | Hogrefe

Prosodiya

Computerspiel-Training "Prosodiya"

Kurzbeschreibung

Prosodiya trainiert das Erkennen von Wortbetonungen, eine zentrale Kompetenz für das Erlernen des richtigen Schreibens. Die Übungen und Spiele sind in eine altersgerechte Rahmengeschichte gebettet. Auf verschiedenen Ebenen werden sprachrhythmische Muster und deren Wirkung erklärt und eingeübt. Das Programm kann auf technischen Endgeräten mit einer Internetverbindung heruntergeladen und von Kindern zuhause bearbeitet werden.

 

Zielgruppe

Grundschule

 

Förderschwerpunkte

 

 

Empfohlene Förderfrequenz und –dauer

5x wöchentlich für 15 Minuten für einen Zeitraum von 8 Wochen

 

Betreuung

Selbstständige Bearbeitung

 

Kosten

kostenlos

 

Nutzung

Digital online, App, Programm läuft auf Tablets und Smartphone

 

Erwerb

Prosodiya – Prosodiya

Meister Cody Namagi

Computerspiel-Training "Mesiter Cody Namagi"

Kurzbeschreibung

Die Übungen fördern die Vorläuferfertigkeiten, das Wortlesen (Genauigkeit/Geschwindigkeit) und das Rechtschreibens. Das Programm bietet separate Trainingspläne für das Lesen, das Rechtschreiben oder eine Kombination aus beiden Bereichen. Die Spielauswahl sowie das Spiel selbst erfolgt angepasst an die Fähigkeiten der Kindern. Der Zauberer Meister Cody begleitet die Kinder dabei, erklärt ihnen die Spiele und führt die Kinder durch die Übungen. Das Programm kann auf technischen Endgeräten mit einer Internetverbindung heruntergeladen und zuhause von den Kindern selbständig bearbeitet werden.

 

Zielgruppe

Vorschule und Grundschule

 

Förderschwerpunkte

 

  • Leseflüssigkeit

 

  • Wiederholtes Lesen (Wortteile: Silben, Konsonantenhäufungen, Morpheme; Wörter)

 

  • Kenntnis der Rechtschreibung

 

Empfohlene Förderfrequenz und -dauer

Pro Woche 3 Trainingseinheiten mit 20-30 Minuten Trainingsdauer

 

Betreuung

Selbstständige Bearbeitung

 

Kosten

Kostenlose Probeversion mit 12 Übungen

Regelmäßig 19,99 pro Monat

Regelmäßig 4,99 pro Woche

 

Nutzung

Digital online, Programm läuft auf Tablets und Smartphones

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Erwerb

www.meistercody.com

Lass uns lesen!

Trainingsprogramm "Lass uns Lesen"

Kurzbeschreibung

Das Programm besteht aus 3 Aktivitätsheften mit klar formulierten Arbeitsaufträgen an Eltern und Kinder und mit den passenden Arbeitsvorlagen, wie z. B. Spielpläne und Bildkärtchen. Im ersten Heft sollen sich die Kinder mit dem Thema Zeichen und Schrift, Reimen, Sätzen und Wörtern auseinandersetzen. Im zweiten Heft wird die Buchstabe-Laut-Verbindung mit den häufigsten Zuordnungen (A, O, M, E, S, U) erarbeitet. Fortgesetzt wird diese Übung dann im dritten Heft.

 

Zielgruppe

Kindergarten und Vorschule

 

Förderschwerpunkte

  • Phonologische Bewusstheit: Fähigkeit formale Eigenschaften der gesprochenen Sprache zu erkennen (Silbengliederung, Reimerkennung, Lautbewusstheit, Zusammenlauten: Laute)

 

 

Empfohlene Förderfrequenz und -dauer

4x wöchentlich  mit 10-15 Minuten Trainingsdauer über einen Zeitraum von 16 Wochen

 

Betreuung

Durch Eltern

 

Kosten

Einmalig 39,50 €

 

Nutzung

Analog, Bearbeitung im Übungsheft

 

Erwerb

Lass uns lesen!. Ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen (winklerverlag.com)

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